Risiko, sikkerhet og sårbarhet (E-MRS500)

Innhold

Samfunnet, mennesker, institusjoner, samfunnsfunksjoner og infrastrukturer utsettes for ulike former for påkjenninger. Emnet Risiko, sikkerhet og sårbarhet tar utgangspunkt i de påkjenninger som samfunnet kan utsettes for og hvordan disse påkjenningene kan håndteres ved hjelp av innebygd robusthet.

Truslene mot sikkerhet kan være både natur- og menneskeskapte; som økologiske endringer som påvirker klima og naturforhold, endringer i kritisk infrastruktur som energi- og vannforsyning, kommunikasjon og transport, men også endringer i sosiale relasjoner og atferd som kan føre til organisert kriminalitet eller terrorisme. Disse truslene krever at flere organisatoriske og institusjonelle nivåer engasjerer seg i sikkerhetsarbeidet og at det brukes ulike faglige perspektiver. Emnet egner seg derfor godt som en introduksjon til en del sentrale problemstillinger i forbindelse med risikostyring og samfunnssikkerhet.

Sentrale begreper: risiko, sikkerhet, sårbarhet, pålitelighet, usikkerhet.

Følgende temaer vil bli belyst:

• Samfunnssikkerhet, samfunnssikkerhetsdilemma og sårbarhet
• Risikosamfunnet (inkl. risikokilden, opplevd risiko, akseptabel risiko)
• Organisatoriske ulykker, risiko og sikkerhet
• "Normal Accident"- teori, "High Reliability"- teori
• Sikkerhetsledelse og sikkerhetskultur
• Sårbarhet i kritiske samfunnsfunksjoner og infrastrukturer
• Risikoregulering og risikostyring i komplekse teknologiske systemer
• Sikkerhetsstyring (inkl. risiko- og sårbarhetsanalyser (ROS) og planlegging og gjennomføring av slike, ROS som beslutningsgrunnlag)
• Rasjonalitet og makt i samfunnsplanlegging (inkl. samspill mellom fagekspertise, politikere og interessegrupper)
• Beredskap, kriser og krisehåndtering (inkl. krisekommunikasjon og Disaster Risk Reduction)
• Security (sikring) - terror og terrorforebygging/-bekjempelse, cybersikkerhet
• Granskningsmetodikk
• Helse, miljø og sikkerhet (HMS)

Kritisk vurdering av teorier og metoder vektlegges.

Læringsutbytte

Etter avsluttet emne skal studenten ha:

Kunnskaper om

• Samfunnssikkerhet, samfunnssikkerhetsdilemma og sårbarhet
• Ulike typer samfunnskriser, kriser, krisekommunikasjon og media
• Risikoregulering og risikostyring i komplekse teknologiske systemer
• Risikosamfunnet (inkl. risikokilden, opplevd risiko, akseptabel risiko)
• Organisatoriske ulykker, risiko og sikkerhet
• Sikkerhetsledelse og sikkerhetskultur
• Kritiske samfunnsfunksjoner og infrastrukturer
• Rasjonalitet i samfunnsplanlegging (inkl. samspill mellom fagekspertise, politikere og interessegrupper)
• Ulike typer risiko- og sårbarhetsanalyser
• Beredskap, samordning og håndtering av natur- og menneskeskapte krisesituasjoner i samfunnet
• Security/sikring, cybersikkerhet og terrorforebygging
• Ulykkesgranskningsmetodikk
• Samfunnsvitenskapelig metode og design

Ferdigheter i å

• Vurdere risiko, sikkerhet og sårbarhet som ledd i det forbyggende arbeidet.
• Vurdere det sikkerhetsfaglige innholdet i plan- og beslutningsprosesser.
• Forstå og vurdere ulike typer risiko- og sårbarhetsanalyser som beslutningsgrunnlag.
• Forstå sammenhengene mellom beredskapsarbeidet og evnen til å håndtere en krise, samt vurdere kvaliteten på krisehåndtering og beredskapsarbeid i egen organisasjon.
• Bruke teori fra emnet til å analysere relevansen av, og bidra inn i samfunnsdebatten vedrørende samfunnssikkerhet, sikkerhets- og risikostyring og krisehåndtering.

Generell kompetanse

• I sentrale teorier om risiko, sikkerhet og sårbarhet.
• Vedrørende samfunnssikkerhet, beredskap og krisehåndtering, på organisasjons- og samfunnsnivå.

Forkunnskapskrav

Bachelorgrad, cand.mag.-grad, annen grad eller yrkesutdanning av minimum 3 års omfang, utdanning som i henhold til § 3-4 i lov om universiteter og høyskoler er godkjent som jevngode med ovennevnte grader eller utdanningsløp.

Emnet er på masternivå og krever en fullført bachelor (180SP) eller tilsvarende og minimum 2 års relevant arbeidserfaring. Det er også mulig å søke på bakgrunn på realkompetanse, relevant yrkespraksis inn mot den tematikken som ligger i studieprogrammet. Minstekravet da er 60SP.

Eksamen / vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Fagperson(er)

Emneansvarlig:

Faglærer:

Emneansvarlig:

Faglærer:

Arbeidsformer

Åpent for

Emneevaluering

Litteratur