Nærfriluftsliv og idrettsaktiviteter i et samfunnsperspektiv (IDR234)

• Idrettens og friluftslivets betydning i samfunnet
• Etiske problemstillinger som for eksempel: idrettens barnerettigheter, likestilling, mangfold, funksjonsnedsettelse, fair play, sporløs ferdsel og bærekraft. 
• Idrett og friluftsliv som danningsarena
• Uteaktiviteter og naturferdsel i skolen
• Dagstur på sykkel
• Micro adventure: innovativ tur med overnatting i nærmiljøet
• Kanotur med overnatting, 3 dager

Kunnskap

Kandidaten skal:

• Ha kunnskap om idrettens og friluftslivets verdigrunnlag og betydning i samfunnet
• Ha innsikt i de etiske problemstillinger i idrett og nærfriluftsliv.
• Ha kunnskap om friluftsliv og naturferdsel i læreplanen
• Ha kunnskap om hvordan planlegge for og vurdering av turer og uteaktiviteter i nærmiljøet.

Ferdigheter

Kandidaten skal kunne:

• Forklare og diskutere oppbygning og funksjon av nasjonale organer knyttet til idrett og friluftsliv.
• Organisere aktivitetsdag for skoleelever i nærmiljøet.
• Gjennomføre en sykkeltur i nærmiljøet.
• Gjennomføre en kanotur med overnatting.
• Planlegge og gjennomføre en innovativ tur med overnatting sammen med medstudenter.

Generell kompetanse

Kandidaten skal kunne:

• Drøfte idrettens og friluftslivets rolle som integrasjonsarena og vurdere tiltak for å tilrettelegge aktivitet.
• Samarbeide med andre medstudenter fagmiljøet om å organisere og lede ulike friluftsliv- og idrettsaktiviteter i nærmiljøet.
• Drøfte tiltak for å fremme barn og unges deltakelse i idrett og friluftsliv.
• Reflektere over i hvilken grad egen praksis er bærekraftig.

Ingen

Obligatorisk oppmøte 80%

80% tilstedeværelse i undervisning og ekskursjoner

Ekskursjoner og praktiske aktiviteter: 

• Dagstur på sykkel,
• Kanotur
• Micro adventure
• Gjennomføring av arrangement/aktivitetsdag
• Punktpraksis  

Fagperson(er)

Studiekoordinator:

Ivar Bjørnsen

Faglærer:

Christina Maria Toogood

Studieprogramleder:

Gaute Sørensen Schei

Faglærer:

Tanja Lundal Kleiven

Emneansvarlig:

Øyvind Johannes Holtlien Salvesen

Forelesninger, praktiske timer i nærmiljøet, gruppearbeid, ekskursjoner (dagsturer og overnattingsturer), selvstudium.

Det skal være en tidligdialog mellom emneansvarlig, studenttillitsvalgt og studentene. Formålet er tilbakemelding fra studentene for endringer og justering i emnet inneværende semester.I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minimum hvert tredje år. Den har som formål å innhente studentenes erfaringer med emnet.

Book Nærmiljøfriluftsliv i skolen Ketil Østrem (redaktør), Oslo, Cappelen Damm Akademisk, 304 sider, [2021], isbn:9788202675813, Book Idrettsetikk Loland, Sigmund, Oslo, Akilles, 134 s., 2015, isbn:9788272862502, Book Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020 : grunnskolen Malin Saabye (1971-) (redaktør), Oslo, Pedlex, 127 sider, 2019, isbn:9788283721980, Government Document Friluftsliv — Natur som kilde til helse og livskvalitet Klima- og Miljødepartementet, Book Friluftslivspedagogikk Linda Hallandvik (1972-) (redaktør), Oslo, Cappelen Damm akademisk, 170 sider, [2019], isbn:9788202575830, Article Risky Play and Children's Safety: Balancing Priorities for Optimal Child Development Brussoni, Mariana ; Olsen, Lise L. ; Pike, Ian ; Sleet, David A., BASEL, Mdpi, 3134-3148, International journal of environmental research and public health, 9, 9, 2012-09-01, 3134-3148, https://bibsys-ur.userservices.exlibrisgroup.com/view/uresolver/47BIBSYS_UBIS/openurl-XYEUBIS?ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_id=10_1&ctx_tim=2022-11-29T07%3A38%3A47IST&ctx_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:ctx&url_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com-proquest_pubme&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Risky%20Play%20and%20Children%27s%20Safety:%20Balancing%20Priorities%20for%20Optimal%20Child%20Development&rft.jtitle=International%20journal%20of%20environmental%20research%20and%20public%20health&rft.au=Brussoni,%20Mariana&rft.date=2012-09-01&rft.volume=9&rft.issue=9&rft.spage=3134&rft.epage=3148&rft.pages=3134-3148&rft.issn=1660-4601&rft.eissn=1660-4601&rft_id=info:doi/10.3390/ijerph9093134&rft.pub=Mdpi&rft.place=BASEL&rft.stitle=INT%20J%20ENV%20RES%20PUB%20HE&rft_id=info:bibcode/&rft_id=info:hdl/&rft_id=info:lccn/&rft_id=info:oclcnum/&rft_id=info:pmid/23202675&rft_id=info:eric/&rft_dat=%3Cproquest_pubme%3E1221849494%3C/proquest_pubme%3E%3Curl%3E%3C/url%3E,language=eng,view=UBIS&svc_dat=viewit&user_ip=10.16.56.55&req.skin=primo&rft_pqid=1086344998View online Article Categorising risky play-how can we identify risk-taking in children's play? Hansen Sandseter, Ellen Beate, ABINGDON, Routledge, 237-252, European early childhood education research journal, 2, 15, 2007-06-01, 237-252, https://bibsys-ur.userservices.exlibrisgroup.com/view/uresolver/47BIBSYS_UBIS/openurl-XYEUBIS?ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_id=10_1&ctx_tim=2022-11-29T07%3A51%3A39IST&ctx_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:ctx&url_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com-webofscience_cross&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Categorising%20risky%20play-how%20can%20we%20identify%20risk-taking%20in%20children%27s%20play?&rft.jtitle=European%20early%20childhood%20education%20research%20journal&rft.au=Hansen%20Sandseter,%20Ellen%20Beate&rft.date=2007-06-01&rft.volume=15&rft.issue=2&rft.spage=237&rft.epage=252&rft.pages=237-252&rft.issn=1350-293X&rft.eissn=1752-1807&rft_id=info:doi/10.1080/13502930701321733&rft.pub=Routledge&rft.place=ABINGDON&rft.stitle=EUR%20EARLY%20CHILD%20EDUC&rft_id=info:bibcode/&rft_id=info:hdl/&rft_id=info:lccn/&rft_id=info:oclcnum/&rft_id=info:pmid/&rft_id=info:eric/&rft_dat=%3Cwebofscience_cross%3E000257855700008%3C/webofscience_cross%3E%3Curl%3E%3C/url%3E,language=eng,view=UBIS&svc_dat=viewit&user_ip=10.16.56.55&req.skin=primoView online Book Playing Outdoors Merete Lund Fasting, Scandinavian University Press (Universitetsforlaget), 2019, isbn:8215034691, https://bibsys-ur.userservices.exlibrisgroup.com/view/uresolver/47BIBSYS_UBIS/openurl-XYEUBIS?ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_id=10_1&ctx_tim=2022-11-29T07%3A54%3A11IST&ctx_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:ctx&url_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com-oapen&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:book&rft.genre=book&rft.btitle=Playing%20Outdoors&rft.au=Merete%20Lund%20Fasting&rft.date=2019&rft.isbn=8215034691&rft.isbn_list=9788215034690&rft.isbn_list=8215034845&rft.isbn_list=9788215034843&rft_id=info:doi/10.18261/978-82-15-03484-3-2019&rft.pub=Scandinavian%20University%20Press%20(Universitetsforlaget)&rft_id=info:bibcode/&rft_id=info:hdl/&rft_id=info:lccn/&rft_id=info:oclcnum/&rft_id=info:pmid/&rft_id=info:eric/&rft_dat=%3Coapen%3E56411%3C/oapen%3E%3Curl%3E%3C/url%3E,language=eng,view=UBIS&svc_dat=viewit&user_ip=10.16.56.55&req.skin=primoView online Article Sink or swim? - Håndtering av maskulinitet og intimitet i herrefotball/Sink or Swim? Masculinity and intimacy in men's football Hjelseth, Arve ; Tjønndal, Anne, Oslo, Universitetsforlaget AS, 79-, Sosiologisk tidsskrift, 2, 2016-01-01, 79 https://bibsys-ur.userservices.exlibrisgroup.com/view/uresolver/47BIBSYS_UBIS/openurl-XYEUBIS?ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_id=10_1&ctx_tim=2022-11-30T09%3A48%3A35IST&ctx_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:ctx&url_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com-proquest&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Sink%20or%20swim?%20-%20H%C3%A5ndtering%20av%20maskulinitet%20og%20intimitet%20i%20herrefotball/Sink%20or%20Swim?%20Masculinity%20and%20intimacy%20in%20men%27s%20football&rft.jtitle=Sosiologisk%20tidsskrift&rft.au=Hjelseth,%20Arve&rft.date=2016-01-01&rft.issue=2&rft.spage=79&rft.pages=79-&rft.issn=0804-0486&rft.eissn=1504-2928&rft_id=info:doi/&rft.pub=Universitetsforlaget%20AS&rft.place=Oslo&rft_id=info:bibcode/&rft_id=info:hdl/&rft_id=info:lccn/&rft_id=info:oclcnum/&rft_id=info:pmid/&rft_id=info:eric/&rft_dat=%3Cproquest%3E1810900967%3C/proquest%3E%3Curl%3E%3C/url%3E,language=eng,view=UBIS&svc_dat=viewit&user_ip=10.16.56.128&req.skin=primo&rft_pqid=1810900967View online Article Exploring the minority–majority gap in sport participation: different patterns for boys and girls? Åse Strandbu, Taylor & Francis, 2017, https://hdl.handle.net/10642/6249View online Book Chapter Idrett og funksjonshemming Brurok, Berit og Bumgart, Julia Kathrin, Idrett og funksjonshemming, Oslo, Universitetsforlaget, 285 sider, [2019], 240-253, isbn:978-82-15-03091-3, Book Chapter "Hvorfor har jeg mindre betalt på dame-siden når jeg gjør eksakt samme jobb?" Hovden, Jorid, "Hvorfor har jeg mindre betalt på dame-siden når jeg gjør eksakt samme jobb?", Bergen, Fagbokforl, 159 s., cop. 2015, 87-108, isbn:9788245017717, Book Chapter Kroppsøving og kulturelt mangfold Walseth, Kristin, Kroppsøving og kulturelt mangfold, Oslo, Cappelen Damm akademisk, 211 sider, 2019, 30-49, isbn:978-82-02-59214-1, Book Kano på vann og vassdrag : kanopadling og friluftslivsveiledning Horgen, André, Kristiansand, Høyskoleforl, 237 s., 2009, isbn:9788276346138, Website Snuitide.no https://snuitide.no/View online Book Barn i friluft : om verdifullt friluftsliv Tor Egil Bagøien (1964-) (red.), Oslo, SEBU forl, 236 s., 2003, Book Lag en naturlekeplass : i barnehage og skole Bagøien, Tor Egil, Storli, Rune, Oslo, Gyldendal akademisk, 101 s., 2013, isbn:9788205449107, Book Barns utelek Fasting, Merete Lund, Oslo, Universitetsforl, 129 s., cop. 2017, isbn:978-82-15-02727-2, Book Ute! : friluftsliv : pedagogiske, historiske og sosiologiske perspektiver André Horgen (1970-) (redaktør/forfatter), Torbjørn Lundhaug (1968-) (forfatter av forord/redaktør), Bergen, Fagbokforl, 298 s., cop. 2016, isbn:978-82-450-1755-7,

Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 1