Emne

Praktisk journalistikk 2 (BJO104)

I dette emnet skal studenten arbeide mye ute i felten. Studenten skal produsere nettsaker, nettvideoer, tv- og radioreportasjer og podkaster, både i korte og lange format. Studenten skal delta på kriseøvelse, og han/hun skal være med på å drive en av Rogalands største redaksjoner i to uker.


Dette er emnebeskrivelsen for studieåret 2018-2019. Merk at det kan komme endringer.

Se emnebeskrivelse og eksamens-/vurderingsinfo for dette studieåret (2024-2025)

Semesters

Fakta

Emnekode

BJO104

Vekting (stp)

10

Semester undervisningsstart

Vår

Undervisningsspråk

Norsk

Antall semestre

1

Vurderingssemester

Vår

Timeplan

Vis timeplan

Innhold

Emnet er i stor grad prosjektbasert. Læringen skjer gjennom øvingsprosjekt for mobil, nett, tv, radio og podkast. Opplegget og læringen krever aktiv deltakelse i prosjektene. Det legges stor vekt på at studenten skal bidra i idéskapingen, og stille på redaksjonsmøter med egne ideer. Studenten skal jobbe ute i felten hvor det må tas selvstendige og etiske valg.

Læringsutbytte

Ved fullført emne forventes det at studentene sitter igjen med følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse

Kunnskaper

Studenten skal:

  • Ha kunnskap om radionyheter og podkast
  • Ha kunnskap om hvordan det er å jobbe i en stor redaksjon
  • Ha kunnskap om hvordan journalister skal opptre på et ulykkessted
  • Ha kunnskap om ulike fortellermodeller

Ferdigheter

Studenten skal:

  • Kunne publisere nettartikler hurtig
  • Kunne ta opp og redigere lyd samt publisere radiosaker og podkaster
  • Kunne skrive og lese opp nyhetsmeldinger på radio
  • Kunne beherske fortellertekniske virkemidler i oppbygning av reportasjer på ulike medieplattformer
  • Kunne planlegge og publisere nyhets- og featuresaker til ulike medieplattformer
  • Kunne bruke kunnskap om presseetikk til å gjøre forsvarlige valg og refleksjoner i journalistisk praksis
  • Kunne rapportere fra kriser og ulykker

Generell kompetanse

Studenten skal:

  • Kunne jobbe selvstendig og i team
  • Kunne forstå og selv inneha ulike roller i en redaksjon
  • Kunne utvikle og presentere gruppearbeid for andre

Forkunnskapskrav

Et av følgende alternativer:
Introduksjon til journalistikk (BJO101)
Praktisk journalistikk 1 (BJO102)

Eksamen / vurdering

Vurderingsform Vekting Varighet Karakter Hjelpemiddel Exam system Withdrawal deadline Exam date
Praktisk gruppeeksamen 1/1 2 Uker Bokstavkarakterer Inspera assessment — —


Praktisk gruppeeksamen består av journalistisk prosjekt, metoderapport og muntlig presentasjon. Vekting av karakter: Journalistisk prosjekt 50 %, metoderapport 25 %, muntlig presentasjon 25 %.

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Deltakelse, innleveringsoppgaver og muntlige gjennomganger.
Det er obligatorisk deltakelse i alle prosjektene og seminarene i emnet.

Fagperson(er)

Instituttleder:

Oluf Langhelle

Emneansvarlig:

Julia Doksæter Horn

Faglærer:

Ragnhild Sofie Selstø

Arbeidsformer

Forelesninger, prosjektarbeid, seminar, praktiske øvinger og innleveringsoppgaver som må ses i sammenheng med parallellemnet Redaksjonell organisering og produksjon. Emnet er en del av et fulltidsstudium og kan ikke kombineres med fast arbeid eller annen tidkrevende aktivitet.

Overlapping

Emne Reduksjon (SP)
Praktisk journalistikk 2 (BJO104_1) , Journalistikk 2: Nyhetsjournalistikk i radio, fjernsyn og på nett (BJO115_1) 10

Åpent for

Journalistikk - bachelorstudium

Emneevaluering

Studentevaluering skjer i tråd med fakultetets praksis, vanligvis gjennom skjema og/eller samtaler i henhold til gjeldende retningslinjer.

Litteratur

Eide, L., Lyngvær, J. W. & Nyre, L. (2017): Lydjournalistikk. Innføring i radio og podkasting. Samlaget, Oslo.

Lamark, H. (2012). Portrettintervju som metode og sjanger. Cappelen Damm Akademisk, Oslo

Weisser, A. (2013): Bare et bilde. Cappelen Damm Akademisk, Oslo.

I tillegg er litteraturen fra Praktisk Journalistikk 1 pensum. Særlig gjelder det:

Njaastad, O. (2010): TV-reportasjen. Gyldendal, Oslo.

Thoresen, J. (2014): Nettjournalistikk. Å lage en viktig nettavis. Gyldendal, Oslo.

Wessel-Aas, J. (2016): Opphavsrett, fotorett og personbilder i nettjournalistikk. Cappelen Damm Akademisk, Oslo

Kontakt

Instituttleder:

Oluf Langhelle

Emneansvarlig:

Julia Doksæter Horn

Faglærer:

Ragnhild Sofie Selstø

Tilbys av

Det samfunnsvitenskapelige fakultet

Institutt for medie- og samfunnsfag

Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 1