Emne
Vitenskapsteori, metode og statistikk (IDR332)
I dette emnet skal studentene få en grunnleggende innføring i sentral (i) vitenskapsteori, (ii) ulike vitenskapelige metoder i tilknytning til idrettsforskning og (iii) grunnleggende statistiske begreper og databehandling.
Emnet er et fundament for skriving og tolkning av vitenskapelig litteratur og et obligatorisk krav for å skrive Bacheloroppgave.
Dette er emnebeskrivelsen for studieåret 2023-2024. Merk at det kan komme endringer.
Semesters
Fakta
Emnekode
IDR332
Vekting (stp)
15
Semester undervisningsstart
Høst
Undervisningsspråk
Norsk
Antall semestre
1
Vurderingssemester
Høst
Timeplan
Litteratur
Innhold
- Teoretisk grunnlag for ulike vitenskapstradisjoner
- Forskningsetikk
- Sentrale studiedesign og målemetoder (observasjon, spørreskjema, intervju, målinger)
- Validitet og reliabilitet
- Grunnleggende statistiske begreper og analyser
- Grunnleggende metoder for tekstanalyse
- Akademisk skriving, litteratursøk og referering
- Programvarene Microsoft Excel, Nvivo og IBM SPSS
Læringsutbytte
Kunnskap
Kandidaten skal ha kunnskap om:
- Grunnleggende sentrale vitenskapsteoretiske problemstillinger
- Forskningsetiske retningslinjer
- Vitenskapelige metoder i tilknytning til idrettsforskning
- Grunnleggende statistiske begreper og analyser
- Analyser av kvalitative forskningsintervju
Ferdigheter
Kandidaten skal kunne:
- Formulere forskningsspørsmål (problemstilling) og hypoteser på bakgrunn av teori og tidligere forskning
- Analysere og tolke kvalitative data ved hjelp av Nvivo
- Analysere, presentere og tolke deskriptiv statistikk
- Presentere kvalitative og kvantitative data på en oversiktlig måte
- Bruke SPSS og Excel til hensiktsmessige statistiske beregninger
- Skrive rapporter med oppsett og referering i henhold til gjeldende standarder
Generell kompetanse
Kandidaten skal kunne:
- Kommunisere og drøfte etiske overveielser knyttet til forskning
- Anvende hovedprinsippene for vitenskapelig tenke- og arbeidsmåter
- Kritisk vurdere ulike skriftlige kilder, med tanke på metodiske utfordringer og bruk av statistikk
Forkunnskapskrav
Ingen
Eksamen / vurdering
| Vurderingsform | Vekting | Varighet | Karakter | Hjelpemiddel | Exam system | Withdrawal deadline | Exam date |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Skriftlig eksamen | 1/2 | 3 Timer | Bestått/ Ikke bestått | Inspera assessment | 23.11.2023 | 07.12.2023 | |
| Semesteroppgave | 1/2 | 10 Uker | Bestått/ Ikke bestått | Inspera assessment | 03.11.2023 | — |
Omfang på hjemmeeksamen: 4000 ord +/- 10%
Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering
80% oppmøte, Flervalgsoppgave, Studentpresentasjon, 5 deloppgaver knyttet til akademisk skriving og datanalyse, 6 deloppgaver knyttet til akademisk skriving og datanalyse
Obligatorisk oppmøte (80%)
Studentpresentasjoner og arbeidskravene på dette kurset trenger en aktiv veiledning og dermed forutsettes det at studentene er aktive deltakere i undervisningen. Utvikling av bacheloroppgaven krever at man er i dialog med skoler, utvalgte elever og gjennomfører feltarbeid. Det kreves at studentene jobber grundig med lærestoffet. Slik virksomhet foregår kontinuerlig i utdanningen. Det er derfor krav om minimum 80 % tilstedeværelse i undervisningen.
Det utarbeides fem individuelle oppgaver/studentpresentasjoner. Oppgavene hjelper studenter med å gjennomføre hjemmeeksamensoppgaven som er på 4000 ord +/- 10%. Oppgavene gjennomføres i klassetimer.
Fagperson(er)
Studiekoordinator:
Ivar BjørnsenStudieprogramleder:
Gaute Sørensen ScheiFaglærer:
Sebastian Schanche SandgrenEmneansvarlig:
Shaher Ahmmad Ibrahim ShalfawiFaglærer:
Shaher Ahmmad Ibrahim ShalfawiArbeidsformer
Forelesninger, gruppearbeid, studentpresentasjoner og selvstudium.
Tidfesting av studentaktiviteter på 15 stp = 413 timer i aktivitet.
Åpent for
Emneevaluering
Det skal være en tidligdialog mellom emneansvarlig, studenttillitsvalgt og studentene. Formålet er tilbakemelding fra studentene for endringer og justering i emnet inneværende semester.I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minimum hvert tredje år. Den har som formål å innhente studentenes erfaringer med emnet.
Litteratur
Book Research methods in physical activity Thomas, Jerry R., Silverman, Stephen J.; Martin, Philip E.; Etnier, Jennifer L.; Nelson, Jack K., Champaign, IL; 2022, Human Kinetics, xv, 479 s., cop. 2023, isbn:978-1-7182-0102-6; 978-1-7182-1304-3, kapittel 1-5, og kapittel 12-22 = 350 sider Book Statistics in kinesiology Vincent, William J., Weir, Joseph P., Champaign, Ill., Human Kinetics, xiv, 378 s., cop. 2012, isbn:978-1-4504-0254-5; 9781492560715; 1450402542, https://www.human-kinetics.co.uk/9781492560715/statistics-in-kinesiology/View online Book Kvalitative forskningsmetoder i praksis Tjora, Aksel Hagen, Oslo, Gyldendal, 327 sider, [2021], isbn:9788205546530, Book Innføring i statistikk og dataanalyse for studenter i idretts- og helsefag Medbø, Jon Ingulf, Søbstad, Roy,, Oslo, Cappelen Damm akademisk, 413 s., 2018, isbn:978-82-02-51688-8, kapittel 1-7 + 9 = 211s Book Innføring i statistikk og dataanalyse for studenter i idretts- og helsefag : løysingsforslag Medbø, Jon Ingulf, Søbstad, Roy,, Oslo, Cappelen Damm akademisk, 106 s., 2018, isbn:978-82-02-58858-8, kapittel 1-7 + 9 = 211s
Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 1