Emne
Følgepraksis del 1 (LPRA20)
I dette emnet skal studentene gjøre seg skoleerfaringer gjennom observasjon og deltakelse i en lærers arbeidsdag på ungdomstrinnet eller videregående skole. Studentene skal observere undervisningen og få kunnskap om for eksempel undervisningsmetoder, elevoppgaver, læremidler, læringsmål og vurdering. De skal alene eller sammen med medstudenter planlegge og gjennomføre minst en undervisningsøkt med en klasse eller gruppe elever.
Emnet består av en praksisperiode på ti dager i høstsemesteret i andre studieår.
Dette er emnebeskrivelsen for studieåret 2021-2022. Merk at det kan komme endringer.
Semesters
Fakta
Emnekode
LPRA20
Vekting (stp)
0
Semester undervisningsstart
Høst
Undervisningsspråk
Norsk
Antall semestre
20
Vurderingssemester
Høst
Læringsutbytte
Kunnskap
Etter praksisperioden i høst- og vårsemesteret skal studentene
- ha kjennskap til ulike sider ved lærerrollen
- ha kjennskap til arbeidsmåter, læremidler og elevforutsetninger
Ferdighet
Studenten skal
- kunne observere læring og undervisning
- alene eller sammen med andre studenter kunne planlegge, gjennomføre og reflektere over egen undervisning
- kunne samhandle med elever og kolleger
Generell kompetanse
Studenten skal
- være kjent med lærerens varierte arbeidsoppgaver i fag
- kunne håndtere tilbakemeldinger fra praksislærer og medstudenter
- kritisk kunne vurdere egen og andres praksis
Forkunnskapskrav
Eksamen / vurdering
| Vurderingsform | Vekting | Varighet | Karakter | Hjelpemiddel | Exam system | Withdrawal deadline | Exam date |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Praksis | 1/1 | 2 Uker | Bestått/ Ikke bestått | — | — | — |
All praksis er obligatorisk, og det er krav om 100 prosent deltakelse.
Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering
Det er krav om 100 prosent tilstedeværelse i praksis for å få bestått.
Arbeidskrav:
- Praksisforberedelse (obligatorisk undervisning på UiS)
- Observasjon av undervisning på praksisskolen
- Gjennomføring av undervisning på praksisskolen
- Praksisetterarbeid (obligatorisk undervisning på UiS)