Anne Katrine Folkman
Førsteamanuensis i sosiologi

Kontakt
Telefon: 51831870
E-post: anne.k.folkman@uis.no
Organisasjonsenhet
Det samfunnsvitenskapelige fakultet
Institutt for sosialfag
Drupal\Core\Cache\VariationCache->set() (Line: 92) Drupal\Core\Render\RenderCache->set() (Line: 127) Drupal\Core\Render\PlaceholderingRenderCache->set() (Line: 584) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender() (Line: 504) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender() (Line: 248) Drupal\Core\Render\Renderer->render() (Line: 484) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter() (Line: 172) __TwigTemplate_97f37092561bd52e7b1e53e6857546b7->block_page_content() (Line: 432) Twig\Template->yieldBlock() (Line: 91) __TwigTemplate_a41250326c26b2a3c2697ce7ca2a956f->doDisplay() (Line: 388) Twig\Template->yield() (Line: 61) __TwigTemplate_97f37092561bd52e7b1e53e6857546b7->doDisplay() (Line: 388) Twig\Template->yield() (Line: 48) __TwigTemplate_46d715e4f45888817869682f6bc29a72->doDisplay() (Line: 388) Twig\Template->yield() (Line: 344) Twig\Template->display() (Line: 359) Twig\Template->render() (Line: 51) Twig\TemplateWrapper->render() (Line: 33) twig_render_template() (Line: 348) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render() (Line: 491) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender() (Line: 248) Drupal\Core\Render\Renderer->render() (Line: 484) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter() (Line: 107) __TwigTemplate_2b32e310e19911ee393c543031830de9->doDisplay() (Line: 388) Twig\Template->yield() (Line: 44) __TwigTemplate_2ba8fb355d04297bfeaf6b0904f0a66f->doDisplay() (Line: 388) Twig\Template->yield() (Line: 344) Twig\Template->display() (Line: 359) Twig\Template->render() (Line: 51) Twig\TemplateWrapper->render() (Line: 33) twig_render_template() (Line: 348) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render() (Line: 491) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender() (Line: 248) Drupal\Core\Render\Renderer->render() (Line: 158) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 638) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext() (Line: 153) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse() (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray() call_user_func() (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch() (Line: 186) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw() (Line: 76) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle() (Line: 54) Drupal\simple_oauth\HttpMiddleware\BasicAuthSwap->handle() (Line: 53) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle() (Line: 48) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle() (Line: 28) Drupal\Core\StackMiddleware\ContentLength->handle() (Line: 201) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch() (Line: 138) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup() (Line: 87) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle() (Line: 48) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle() (Line: 51) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle() (Line: 36) Drupal\Core\StackMiddleware\AjaxPageState->handle() (Line: 51) Drupal\Core\StackMiddleware\StackedHttpKernel->handle() (Line: 741) Drupal\Core\DrupalKernel->handle() (Line: 19)
Førsteamanuensis i sosiologi
Telefon: 51831870
E-post: anne.k.folkman@uis.no
Organisasjonsenhet
Det samfunnsvitenskapelige fakultet
Institutt for sosialfag
Areskoug Josefsson, Kristina; Josefsson, Elise; Folkman, Anne Katrine
(2024)
Complexity of co-production in the process of reunification in child protection services. I: Rebuilding family relations for children and youth separated from family.Palgrave Macmillan.
ISBN 978-3-031-67105-0.
s.153-180.
Folkman, Anne Katrine; Fjetland, Kirsten Jæger; Areskoug Josefsson, Kristina
(2023)
Forebyggende og helsefremmende «systemsamarbeid» i skolen.Norsk pedagogisk tidsskrift.
ISSN 0029-2052.
Volum 107.
Hefte 1.
s.65-80.
DOI: 10.18261/npt.107.1.7
Folkman, Anne Katrine; Åker, Tone Hee ; Areskoug Josefsson, Kristina
(2023)
Forhandlinger i samskaping og utvikling av digitale emner i høyere utdanning.Nordisk tidsskrift for helseforskning.
ISSN 1504-3614.
Volum 19.
Hefte 1.
DOI: 10.7557/14.6537
Fjetland, Kirsten Jæger; Areskoug Josefsson, Kristina; Vikman, Miriam Dubland; Folkman, Anne Katrine
(2023)
Praksisfellesskap i endring i norsk grunnskole? Læreres erfaringer med tverrfaglig samarbeid om elevers faglige og sosiale mestring .Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk.
ISSN 2387-5739.
Volum 9.
s.215-233.
Folkman, Anne Katrine; Areskoug Josefsson, Kristina; Fjetland, Kirsten Jæger
(2022)
Norwegian Teachers’ Experiences with Distance Teaching and Online Schooling During the COVID-19 Pandemic.Scandinavian Journal of Educational Research.
ISSN 0031-3831.
Volum 1.
Hefte 16.
s.1-16.
Folkman, Anne Katrine; Haga, Britt Marit; Areskoug Josefsson, Kristina
(2022)
Omlegging til litteraturstudier på høyere utdanning Læring fra et endringsarbeid.Nordisk tidsskrift for helseforskning.
ISSN 1504-3614.
Volum 18.
Hefte 1.
DOI: 10.7557/14.6414
Folkman, Anne Katrine; Fjetland, Kirsten Jæger; Sverdrup, Sidsel Muri
(2020)
Grenser for tverrprofesjonelt samarbeid.Tidsskrift for velferdsforskning.
ISSN 0809-2052.
Volum 23.
Hefte 2.
s.140-153.
Folkman, Anne Katrine; Tveit, Bodil; Sverdrup, Sidsel Muri
(2019)
Leadership in interprofessional collaboration in health care.Journal of Multidisciplinary Healthcare.
ISSN 1178-2390.
Volum 12.
s.97-107.
DOI: 10.2147/JMDH.S189199
Folkman, Anne Katrine; Sverdrup, Sidsel; Tveit, Bodil
(2017)
Tverrprofesjonalitet eller innordning? En casestudie av vernepleieres forhandlinger om posisjon i distriktspsykiatriske sentre.
Fontene forskning.
ISSN 1890-9868.
Volum 10.
Hefte 1.
s.56-69.
Folkman, Anne Katrine
(2005)
”Den risikable fødselen” Om fødselshjelp, teknologibruk og syn på risiko. I: Sosiologi og kjønn.
ISBN 82-578-0146-1.
Fjetland, Kirsten Jæger; Folkman, Anne Katrine; Areskoug Josefsson, Kristina; Rocha, Paulo; Hatleskog, Anne Brit
(2024)
Laget rundt læreren og eleven. Tverrfaglig samskaping i Timeskulen. Sluttrapport 2023.
ISBN 978-82-8456-036-6.
Volum 2023.
Hefte 9.
Folkman, Anne Katrine; Areskoug Josefsson, Kristina; Fjetland, Kirsten Jæger
(2022)
Laget rundt læraren og eleven Tverrfaglig samproduksjon i Timeskulen, delrapport 2, 03.02.22 med tillegg 24.05.22.
Folkman, Anne Katrine; Areskoug Josefsson, Kristina
(2022)
Being and becoming critical friends as a sustainable support function in academic work. I: International Conference on Work Integrated Learning : abstract book WIL '22 7-9 December 2022.
Högskolan Väst.
ISBN 978-91-89325-30-2.
s.99-100.
Folkman, Anne Katrine
(2020)
Vernepleiere i nye kontekster Endring, forskyvning og tilpasning. En casestudie av forhandlinger om vernepleieres kompetanse og yrkesroller i helse- og omsorgstjenester.
VID vitenskapelige høgskole.
ISBN 978-82-93490-57-9.
Folkman, Anne Katrine; Gjermestad, Anita; Luteberget, Laila
(2014)
Kvalitet i botilbud til personer med utviklingshemning. En undersøkelse i to små botilbud og sammenligning av kvalitative forskjeller i små og store botiltak.
ISBN 978-82-8048-148-1.
Folkman, Anne Katrine; Haarr, Kjersti Helene
(2013)
Samhandling, folkehelse og frivillighet. Nye former for engasjement og deltakelse innenfor helse- og omsorgssektoren?.
ISBN 978-82-8048-125-2.
Luteberget, Laila; Folkman, Anne Katrine; Gjermestad, Anita
(2012)
Evaluering av drift og utforming av bofellesskapet i Hanamyrveien 1.
ISBN 978-82-8048-124-5.
Brekke, Borghild; Thon, Andreas Norgår; Lange, Birthe Kåfjord; Areskoug Josefsson, Kristina; Folkman, Anne Katrine
(2024)
Vi trenger en debatt om lønnet praksis for studenter.
Khrono.
Thon, Andreas Norgår; Brekke, Borghild; Lauvås, Per; Areskoug Josefsson, Kristina; Folkman, Anne Katrine
(2024)
Arbeidslivsrelevans — hvor langt har vi egentlig kommet i Norge?.
Khrono.
Ottersen, Evelyn Sandøy; Folkman, Anne Katrine
(2024)
Erfaringer fra sosionomutdanningen.
Forskningsworkshops om Arbeidsintegrert læring (AIL);
2024-09-27.
Folkman, Anne Katrine; Areskoug Josefsson, Kristina
(2022)
Being and becoming critical friends (CF) as a sustainable support function in academic work.
WIL International Conference on Work Integrated Learning;
2022-12-07 - 2022-12-09.
Fjetland, Kirsten Jæger; Folkman, Anne Katrine; Areskoug-Josefsson, Kristina
(2020)
The team around the teacher and the pupil - A Community-based Public Health project in proces.
IIAS Study Group on the Co-Production of Public Services Online conference;
2020-11-10.
Folkman, Anne Katrine; Fjetland, Kirsten Jæger; Gjermestad, Anita; Areskoug-Josefsson, Kristina
(2020)
«Helsevernepleiere» i skolen?.
Vernepleier.no.
Folkmann, Anne Katrine; Fjetland, Kirsten Jæger; Areskoug Josefsson, Kristina
(2020)
“The team around the teacher and the pupil” A Community-based Public Health project in process. .
IIAS Study Group on the Coproduction of Public Services_10/11/2020_Haifa;
2020-11-10.
Folkman, Anne Katrine
(2016)
Vernepleiere i nye kontekster- presentasjon av case.
Fagdag med Time kommune;
2016-09-27.
Folkman, Anne Katrine
(2016)
Vernepleiere i nye kontekster- delstudie om ledelse av tverrprofesjonelle personalgrupper.
Utfordringar for framtidas BSV-utdanningar ;
2016-12-15.
Gjermestad, Anita; Folkman, Anne Katrine; Luteberget, Laila
(2013)
Å leve og bo som andre?.
Stavanger Aftenblad.
ISSN 0804-8991.
Luteberget, Laila; Gjermestad, Anita; Folkman, Anne Katrine
(2013)
Svar til Ellingsen: problematisk kritikk.
Fontene.
ISSN 0805-5432.
Hefte 4.
s.42-42.
Folkman, Anne Katrine; Gjermestad, Anita; Luteberget, Laila
(2013)
Innsyn i et stort og samlokalisert bofellesskap for utviklingshemmede.
SOR rapport.
ISSN 1500-8657.
Volum 59.
Hefte 4.
s.2-7.
Folkman, Anne Katrine; Gjermestad, Anita; Luteberget, Laila
(2013)
Hvordan har du det? Kognitiv svikt og medvirkning i forskning.
Nordisk konferanse om diakoni og profesjonell praksis;
2013-09-26 - 2013-09-27.
Folkman, Anne Katrine; Gjermestad, Anita; Luteberget, Laila
(2013)
Nye store bofællesskaber er et skridt tilbage. Norsk undersøgelse.
Lev bladet.
ISSN 1903-7937.
Volum 62.
Hefte 6.
s.14-15.