Biologisk kjemi - master i realfag

Masterstudiet i biologisk kjemi har to spesialiseringer, molekylærbiologi og organisk kjemi. Det er et internasjonalt program og undervisningen foregår på engelsk. Hovedmålet med programmet er at studenten skal tilegne seg avansert kunnskap i enten molekylærbiologi eller organisk kjemi. Det toårige masterstudiet i biologisk kjemi er et høyere grads studium med et omfang på 120 studiepoeng.

Studiets innhold, oppbygging og sammensetning

Studiet består av en undervisnings- og en forskningsdel. Undervisningsdelen består av en basiskjerne på 30 studiepoeng i biologiske/ kjemiske emner, og 30 studiepoeng spesialiseringskurs. I forskningsdelen arbeides det med en 1-årig masteroppgave som gir 60 studiepoeng. Studenten gjør en vitenskapelig undersøkelse under veiledning, hvor man behandler og diskuterer oppnådde resultater og lærer seg prinsippene for vitenskapelig rapportering og publisering.

Emnebeskrivelsen på nettet gir informasjon om:- Pensumlitteratur- Arbeids- og undervisningsformer- Vurderingsformer- Emneevalueringsformer 

Læringsutbytte

En kandidat med fullført og bestått 2-årig mastergrad i biologisk kjemi skal ha følgende samlede læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:  

Kunnskap

K1: Kandidaten har tilegnet seg avansert kunnskap innenfor de grunnleggende fagområdene innenfor biologisk kjemi/kjemi, og spesialisert kunnskap innenfor et avgrenset område i forbindelse med arbeidet med masteroppgaven.

K2: Kandidaten har bred kunnskap om fagområdets vitenskapelige og instrumentelle metoder og teorier, og kan anvende den kompetansen på nye faglige problemstillinger og utfordringer innenfor fagområdet.

K3: Kandidaten kan anvende databaser og søkeverktøy for å fremskaffe relevant informasjon om et emne, teknikk eller problemstilling innenfor fagområdet.

Ferdigheter

F1: Kandidaten kan under veiledning planlegge, gjennomføre og presentere et større vitenskapelig arbeid innenfor fagområdet.

F2: Kandidaten kan arbeide selvstendig i laboratoriet, samt benytte standard laboratorieutstyr, moderne instrumentering og klassiske teknikker for å utføre eksperimenter.

F3: Kandidaten har kjennskap til, og kan anvende, aktuelle laboratorieteknikker som kloning, celle- vevskultur, kjemiske analysemetoder av metabolitter, DNA, RNA, og proteiner, immunologiske metoder (Western blotting), mikroskopi, massespektrometri, realtime PCR, isotermisk mikrokalorimetri, absorpsjons- og fluorescensspektroskopi

F4: Kandidaten kan forstå formålet med ulike analysemetoder, gjennomføre eksperimenter og registrere og analysere resultatene.

F5: Kandidaten har kjennskap til de riktige prosedyrene for helse, miljø og sikkerhet i laboratoriene

F6: Kandidaten kan formidle forskningsresultater både muntlig og skriftlig på en presis og effektiv måte

Generell kompetanse

G1: Kandidaten har utviklet kompetanse innenfor kjemi/biokjemi, bioteknologi/ bioinformatikk/ molekylærbiologi, biomedisin og hvordan miljøaspekter påvirker organismer og deres fysiologi.

G2: Kandidaten har evnen til å reflektere over sentrale etiske og vitenskapelige problemstillinger knyttet til eget og andres arbeid. 

G3: Kandidaten skal være i stand til å utvikle ny kompetanse innenfor fagområdene og bidra faglig i innovasjonsprosesser.

Hva kan du bli?

Emneevaluering