Økonomi og administrasjon - bachelorstudium

- Mål for studiet:

Målet med bachelorprogrammet i økonomisk-administrative fag er å utdanne brukerorienterte og reflekterte yrkesutøvere som er kvalifiserte til å ivareta økonomiske og administrative arbeidsoppgaver i privat næringsliv, organisasjoner og offentlig sektor.

Gjennom fag som spenner fra bedriftsøkonomi, regnskap og samfunnsøkonomi til markedsføring, strategi og ledelse, skal studentene settes i stand til å vurdere rammer for - og konsekvenser av - beslutninger og prosjekter innenfor privat og offentlig virksomhet. I tillegg legges det vekt på å utvikle evne til innovasjon og entreprenørskap.

Studiet skal danne grunnlag for livslang læring.

- Målgruppe:

Alle studenter som har generell studiekompetanse, kan søke opptak. Minst to år med matematikk fra videregående skole anbefales som forkunnskaper.

- Studiets varighet, omfang, nivå:

Den treårige bachelorutdanningen i økonomisk-administrative fag er delt opp i to enheter på 120 + 60= 180 studiepoeng. Fullført studium gir rett til tittelen bachelor i økonomisk-administrative fag. Studenter som har fullført godkjent toårig studium i økonomisk-administrative fag fra før, kan søke opptak direkte til det tredje året. Ta kontakt med administrasjonen for nærmere informasjon om søknadsfrister og skjema.

Studiet følger Nasjonalt råd for økonomisk administrativ utdanning (NRØA) sin anbefalte plan for de første 90 studiepoengene i studiet. Planen inneholder følgende emner:

1. Bedriftsøkonomisk analyse, som består av følgende delemner: grunnleggende bedriftsøkonomisk analyse, grunnleggende regnskap, finansregnskap med analyse, driftsregnskap med budsjettering, investering og finansiering, i alt 30 studiepoeng

2. Administrasjonsfag, som består av følgende delemner: markedsføring, grunnleggende organisasjonsfag, foretaksstrategi, videregående organisasjonsfag, i alt 24-25 studiepoeng

3. Samfunnsøkonomi, som består av følgende delemner: makroøkonomisk teori og politikk, mikroøkonomi og anvendt mikro, 15-20 studiepoeng

4. Metode, som består av følgende delemner: grunnleggende matematikk, grunnleggende statistikk, samfunnsvitenskapelig metode, 15-20 studiepoeng

Studiet er organisert slik at det får en naturlig progresjon gjennom alle de tre årene. Studenter som ønsker autorisasjon som regnskapsfører, må fullføre godkjent treårig studium i økonomi og administrasjon. I tillegg til NRØA-emnene må studentene ha følgende fag : BRE240 Finansregnskap 2 (5)

BRE220 Regnskapsorganisasjon (5)BRE340 Skatterett - revisoreksamen (20)

BØK125 Rettslære (15)

For studenter som påbegynner studiet høsten 2007 eller senere, gjelder planen for bachelor i regnskap og revisjon for kandidater som ønsker regnskapsførerautorisasjon.

- Innpassing / - overgangsordninger:

Studenter med eksamener innen økonomi/revisjonsfag fra andre utdanningsinstitusjoner kan, etter opptak til bachelorstudiet i økonomisk-administrative fag, søke innpass for disse eksamenene ved Universitetet i Stavanger. Søknaden leveres ved semesterstart og må dokumenteres med karakterutskrift og emnebeskrivelser/fagplan. Hver søknad blir behandlet individuelt.

- Arbeids- og undervisningsformer:

I dette studieprogrammet blir det brukt varierte arbeidsformer så som forelesninger, obligatoriske og frivillige oppgaver (individuelle og gruppeoppgaver), innlegg på seminar/forelesning, forberedelser til muntlig eksamen, bedriftsbesøk og besøk i offentlige institusjoner.

- Vurderingskriterier:

Vurderingsformene varierer fra emne til emne. Noen emner bruker underveisvurderinger, andre bare sluttvurderinger. Se det enkelte emnet for å få nøyaktig angivelse av type vurdering som er valgt.

- Privatister:

Bachelorprogrammet i økonomisk-administrative fag er ikke et åpent studium. Enkelte emner i studiet er imidlertid åpne for privatister. Hvilke emner dette gjelder fremgår av den enkelte emnebeskrivelse.

- Annen informasjon:

Alle fag benytter datasystemet It's learning for kommunikasjon mellom lærer og student, utveksling av notater, samarbeid mellom studenter, opplysninger om opplegg mm. Det medfører at studentene har tilgang på undervisningsmaterialet uansett hvor de befinner seg så lenge de har internettilgang.

Hva kan du bli?

Emneevaluering