Barnehagepedagogikk - videreutdanning

Nettbasert deltidsstudium i barnehagepedagogikk er for pedagoger uten førskolelærerutdanning som ønsker å arbeide som pedagogisk leder eller styrer i barnehagen.

Studiet skal gi kompetanse på de mest aktuelle områdene knyttet til arbeidet i barnehagen. Gjennom dette studiet får studentene oppdatert kunnskap om lek og læring og innhold i de ulike fagområder i barnehagen. Studiet vil også vektlegge ledelse og organisasjonsutvikling.

Studiet består av tre hovedområder:

1. Lek, læring og omsorg i barnehagen, 10 studiepoeng
2. Didaktiske perspektiv i barnehagen, 10 studiepoeng
3. Barnehagen - en lærende organisasjon, 10 studiepoeng

Semester

Studiet er samlings- og nettbasert og går over to semester, med eksamen i siste semester.

Læringsutbytte

Studenten skal etter endt studium:

• ha kunnskap om rollen som pedagogisk leder og innsikt i egen yrkesutøvelse
• ha forståelse for lekens plass i barns liv og innsikt i danning, omsorg, lek og læring i barnehagen
• kunne reflektere over og utføre oppgaver knyttet til planlegging, gjennomføring og vurdering av arbeid i barnehagen, med bakgrunn i barnehagens rammeplan
• ha innsikt i rammeplanens fagområder og utvikle kunnskap om hvordan disse kan komme til uttrykk i barnehagen
• ha innsikt i hva det vil si å være leder i en barnehage
• ha innsikt i lovverket og rammeplanen for barnehagen
• kunne analysere arbeidet i barnehagen i et samfunns- og organisasjonsperspektiv

Felles bakgrunnslitteratur for alle tre delene er: Lov om barnehager, Rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver og temaheftene knyttet til rammeplanen.

Hva kan du bli?

Studiet i Barnehagepedagogikk er en profesjonsbasert videreutdanning på 30 studiepoeng. Barnehagepedagogikk, sammen med Småbarnspedagogikk, 30 studiepoeng, gir den definerte målgruppen kompetanse som er likeverdig med førskolelærerutdanning for arbeid som pedagogisk leder i barnehagen.