Idrettsvitenskap - bachelorstudium

Bachelor i idrett/kroppsøving er en treårig utdanning som tilsvarer 180 studiepoeng.

Hensikten med studiet er å gi idrettsfaglig utdanning. Utdanningen vil være rettet mot arbeid innenfor frivillig idrett, treningsinstitutter eller offentlig idrettslig virksomhet.

Studentene skal tilegne seg ferdigheter innen et utvalg av aktiviteter, samt kunnskaper om ulike teorier og begreper som er sentrale i kroppsøving og idrett.

Gjennom studiet skal studentene utvikle forutsetninger for instruktørarbeid ved å planlegge, tilrettelegge, gjennomføre, veilede og vurdere allsidig fysisk aktivitet.

Det vil også bli lagt vekt på idrettens samfunnsmessige betydning og forståelse for hvordan prestasjon, utvikling og læring foregår i ulike idrettslige sammenhenger.

Studiet stiller krav til aktiv deltakelse i idretter, dans og friluftsliv, og det forutsettes at studentene er i god fysisk form og er svømmedyktige ved studiestart.

Læringsutbytte

Læringsutbyttet her innledningsvis vil være retningsgivende for alle emnene i planen.

Senere vil det kun tilføyes læringsutbytte med spesifikk tilknytning til emnet som beskrives.

Kunnskap:

• ha fagdidaktisk kunnskap og kunnskap om trenings,- bevegelseslære og helse i forbindelse med tilrettelegging av fysisk aktivitet for barn, unge og voksne.
• ha kunnskap om teorier i forhold til menneskets fysiske, motoriske, psykiske og sosiale utvikling.
• ha kunnskap om lek, idrett, svømming og livredning, dans og friluftsliv.
• ha kunnskap om betydningen idrett og fysisk aktivitet har for individ og samfunn.

Ferdigheter:

• kunne planlegge, tilrettelegge, gjennomføre og vurdere allsidig fysisk aktivitet både for barn, unge og voksne.
• kunne demonstrere og vurdere bevegelsesløsninger.

Generell kompetanse:

• kunne analysere den betydning lek, idrett, dans og friluftsliv kan ha for bevegelsesglede, utvikling og helse.
• kunne diskutere og arbeide kritisk med faglig problemstillinger ved å anvende kunnskap om idrettsvitenskapelige teorier og metoder.

Hva kan du bli?