Miljøteknologi - bachelor i ingeniørfag

Treårig ingeniørutdanning har som overordnet mål å utdanne ingeniører som gjennom teoretisk og tekniske kunnskaper får kompetanse til selvstendig arbeid og som tar et ansvar for samspillet mellom teknologi, miljø og samfunn. Utdanningen er forskningsbasert, ligger faglig på et høyt internasjonalt nivå og danner grunnlag for livslang læring.

Bachelorstudiet i Kjemi og miljø er et tre-årig grunnstudium. Studiet har et omfang på 180 studiepoeng og går over seks semester.

Studiets innhold, oppbygging og sammensetning

Bachelorstudiet i kjemi og miljø har kurs innen matematikk, fysikk og data som er felles for alle ingeniørstudenter. Som kjemilinje har vi selvfølgelig en rekke kjemikurs som gir studentene solide kjemikunnskaper. I tillegg er det kurs innen mikrobiologi, bioteknologi og miljøteknologi som gir en fremtidsrettet kompetanse innen miljøbioteknologi.

Undervisningen er allsidig. I noen felleskurs er det store forelesninger, i andre kurs undervises det i mindre grupper og prosjekter. Mange av kjemikursene har laboratorieoppgaver som gir praktisk øving og muligheten til å studere teorien i praksis. I bacheloroppgaven jobber en alene eller i små grupper på 2-3 studenter. Her får du spesialtilpasset veiledning og jobber på et prosjekt som er en del av forskningen til de ansatte eller i en vertsbedrift. Det er et godt samarbeid med det lokale næringslivet, og dyktige forskere som kan gi interessante oppgaver.

Emnebeskrivelsene på nettet gir informasjon om:

• Arbeids- og undervisningsformer
• Pensumlitteratur
• Vurderingsformer
• Emneevalueringsformer

Universitetet legger vekt på å kunne tilby alle studium som planlagt, men må ta forbehold om tilstrekkelig med ressurser og/eller studenter til å gjennomføre tilbudet. Over tid vil det være naturlig at det faglige innholdet og tilbudet av emner endres på grunn av den generelle utviklingen i fag, bruk av teknologi og endringer i samfunnet for øvrig.

Informasjon valgemner

For studenter som ønsker å søke på Master i Industriell økonomi etter bachelor i Kjemi og miljø anbefales det å ta BIP220 Organisasjon og ledelse som valgemne i 4. semester. Dersom MOT230 Membranteknologi velges i 4. semester kan BIK320 Grunnleggende fysikk flyttes til 6. semester.

Læringsutbytte

Ved endt studium har kandidatene grunnleggende kunnskaper i kjemi og miljøforhold i vann. Videre skal kandidaten kunne jobbe med fagpersoner innen vannmiljø og delta i en vurdering av miljøtilstand og foreslå tiltak for å forbedre tilstanden. Kandidaten har en solid basis i laboratoriearbeid og kan jobbe på laboratorier som utfører analyser av vann og fast stoff i henhold til dagens standard metoder. Kandidaten kan bidra til å planlegge, utføre og rapportere laboratorieforsøk innen disiplinene kjemi og vannrensing, som danner grunnlag for dimensjonering av behandlingsanlegg for vann og avløspvann.

Rammeplan

"Rammeplan for ingeniørutdanning" skal sikre et nasjonalt likeverdig faglig nivå slik at utdanningene framstår som enhetlig og gjenkjennelig, uavhengig av institusjon. Rammeplanen skal også sikre at norsk grunnutdanning i ingeniørfag er på høyt internasjonalt nivå.

http://www.regjeringen.no/upload/KD/Vedlegg/UH/Rammeplaner/Andre/Rammeplan_for_ingeniorutdanning_05.pdf

Hva kan du bli?

Våre studenter er kvalifisert til jobber i det private næringsliv, og for tekniske og administrative stillinger i offentlig sektor. Mange av våre tidligere studenter jobber i dag som miljøvernledere, tekniske spesialister og laboratorieingeniører i forsknings- og oppdragslaboratorier, gjerne knyttet til bedrifter innen offshoreindustrien. Studentene har ettertraktet blanding av realfaglig, teknisk og forvaltningsteknisk bakgrunn.

Det treårige bachelor studiet kan kvalifisere for opptak til masterprogrammet Miljøteknologi (Environmental Technology) med to spesialieringer Akvatisk miljøvitenskap (Water Science and Technology) og Offshore teknisk miljøvern (Offshore Environmental Engineering). Med store innslag av grunnleggende realfag i bachelorutdanningen, vil du også kunne fortsette utdanningen ved flere av de andre masterutdanningene ved UiS.

Emneevaluering

Alle emnene som inngår i programmet skal evalueres enten ved bruk av skjema eller samtaler.