Matematikk - årsstudium

Matematikk årsstudium gir en god basis for videre studier i realfag. I målgruppen for studiet finner vi for eksempel studenter som ønsker matematikk i en bachelorgrad ved et universitet eller i en lærerutdanning. Studiet egner seg også for lærere i ungdomsskole og videregående skole som vil oppgradere sin matematikkompetanse.

Anbefalte valgemnerMAT210 Reell og kompleks kalkulusMAT240 Matematikkens historieMAT250 Abstrakt algebraSTA100 Sannsynlighetsregning og statistikk

Undervisningskompetanse tilsvarende til Fag 2 på Lektorutdanningen krever at STA100 og MAT240 velges.

Ved ønsker om videre studier innenfor henholdsvis bachelorstudiet i matematikk og fysikk, bachelorstudier i ingeniørfag eller realfagslektor, må følgende emner være en del av studieplanen: STA100 og MAT210.

Undervisningen veksler mellom forelesninger, regneøvinger, hjemmeoppgaver og obligatoriske innleveringer. Arbeidet vurderes på grunnlag av skriftlig eller muntlig eksamen, og innleverte obligatoriske øvelser. Lærebøker oppgis i emnebeskrivelsen for hvert emne. Anbefalt sekundærlitteratur og nøyaktig pensumliste vil bli gitt av faglig ansvarlig på forelesningene. Studentene kan søke om å få godkjent emner de allerede har avlagt eksamen i, og innpasse disse i årsstudiet.

Følgende fremgår av den enkelte emnebeskrivelse:

- Arbeids- og undervisningsformer

- Pensumlitteratur

- Evalueringsformer

- Vurderingsformer

Universitetet legger vekt på å kunne tilby alle studier som planlagt, men må ta forbehold om tilstrekkelig med ressurser og/eller studenter til å gjennomføre tilbudet. Over tid vil det være naturlig at det faglige innholdet og tilbudet av emner endres på grunn av den generelle utviklingen i fagfelt, bruk av teknologi og endringer i samfunnet for øvrig. Studiet består av 6 emner, 3 obligatoriske emner i høstsemestret og 3 valgemner i vårsemesteret.

Læringsutbytte

En kandidat med fullført og bestått årsstudiet i matematikk skal ha følgende samlede læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

K1: Ha kunnskap om sentrale klassiske områder innen matematikk.

K2: Ha kunnskap om anvendelse av matematiske metoder i andre fag.

Ferdigheter

F1: Kunne formulere eksplisitte problemstillinger i et matematisk språk og ha ferdigheter til å løse problemstillingene.

F2: Kunne utføre abstrakte matematiske argumenter.

Generell kompetanse

G1: Velutviklet strukturert metode for, og erfaring med, at tilegne komplekst og abstrakt fagstoff.

G2: Ha forståelse for logisk og kritisk tenkning.

Hva kan du bli?

Emneevaluering