Strategy (BØK235)

NB! Emnet har ingen undervisning studieåret 2022/23

Kjernekunnskapen er ordnet i tre tema som skal danne grunnlag for å utvikle studentene forståelse for strategisk analyse, strategisk tenkning og tilnærming og derved gjøre studentene kvalifisert for å delta i strategiske planprosesser i en organisasjon. Denne kjernekunnskapen er også viktig for flere av fagene studentene skal ta videre i bacheloren. Det konkrete innholdet og presentasjonsrekkefølgen kan variere noe fra semester til semester, men kjernen i emnet vil være sentrert rundt følgende tre tema:

Tema 1 Strategisk posisjonering

Her vil studentene bli presentert for bedriftens konkurransemessige omgivelser, herunder markedsbehov som vil danne et utgangspunkt for en grunnleggende forståelse for hvordan en bedrift eller virksomhet kan og bør posisjonere seg i forbindelse med en strategiutvikling.

Tema 2 Strategisk valg

Her vil studentene bli presentert for ulike strategiske valg en bedrift eller en virksomhet står overfor i forbindelse med en strategiutvikling.

Tema 3 Strategi i praksis

Her vil studentene bli presentert for praktiske relaterte problemstillinger relatert til strategiarbeid. Dette vil være iverksetting av strategi, strategisk endring og strategisk ledelse.

Etter å ha gjennomført emnet skal studentene ha

Kunnskap om:

• teoretiske og praktiske perspektiver på strategiutvikling for en bedrift, virksomhet eller en sektor.
• hvilke omgivelser som man må ta hensyn til for å formulere og gjennomføre konkurransestrategier.
• hvilke interne ressurser i en bedrift som er nødvendig for å formulere og gjennomføre konkurransestrategier.
• ulike modeller for forretningsstrategier, internasjonal strategi og hvordan dette kan påvirkes av utfordringer, eiere og interessenter.

Ferdigheter:

Studentene skal kunne

• analysere omgivelsene rundt bedriften og interne ressurser som er nødvendig for å formulere og gjennomføre konkurransestrategier.
• utforme en forretningsstrategi.
• presentere en strategisk løsning på et overordnet bedriftsproblem, argumentere for løsningene og formidle strategien muntlig.

Generell kompetanse:

Studentene skal kunne

• kritisk evaluere, og reflektere over, hvordan bedrifter og organisasjoner arbeider med strategiutvikling.
• kunne anvende fagteori i ulike sammenhenger.
• ta initiativ til å delta i en gruppeoppgave og diskutere teori relatert til virkelighet.

Fagperson(er)

Studieprogramleder:

Emneansvarlig:

Aktive arbeidsformer med vekt på deltakelse, samhandling og diskusjoner mellom studentene. Det vil blant annet være plenum-forelesninger, arbeid i studentgrupper, seminarer og et obligatorisk arbeidskrav i form av en gruppeoppgave.

Det anbefales en samlet tidsbruk i faget på 250 timer i løpet av semesteret, fordelt som følger: 40 timer tilknyttet forelesninger og seminarer, 50 timer knyttet til gruppeoppgave, og 120 timer til lesing av litteraturen til emnet / forberedelser til forelesninger. Oppsummering og repetisjon av pensum og forberedelse til eksamen: 40 timer.